Vamos à Educação Física!
Blog complementar de apoio à pesquisa e estudo na área curricular de Educação Física.
domingo, 3 de outubro de 2010
Aulas de Educação Física - 4 a 8 de Outubro 2010
sexta-feira, 8 de fevereiro de 2008
FICHAS DE TRABALHO - Futsal (7º A)
Não é surpresa para ninguém que o Futsal é uma modalidade verdadeiramente apaixonante e capaz de atrair as mais dispersas atenções.
Melhor conhecedor da modalidade é aquele que também a entende nos seus conceitos mais teóricos, que mais a admira no seu plano táctico e daí, a grande razão de "controlarmos" o jogo. Mas a sua natureza regulamentar é, em meio escolar, o desafio que se segue. Testem aqui os vossos conhecimentos da modalidade e... evoluam!
Um abraço para todos e desejo de boa pontuação!
Ficha de Avaliação Formativa de Futsal
quarta-feira, 6 de fevereiro de 2008
FICHAS DE TRABALHO - Basquetebol (9º A)
Deixo-vos aqui mais uma sugestão de trabalho: uma ficha de carácter formativo, para testarem os vossos conhecimentos e aprendizagens retidas ao longo da Unidade Didáctica da modalidade e na disciplina de Educação Física.
Conhecimentos predominantemente de natureza regulamentar, passando brevemente por conceitos técnico-tácticos que, com toda a certeza, serão melhor explorados no próximo ano lectivo.
Um abraço a todos e desejo de um bom trabalho.
Testem as aprendizagens aqui.
quarta-feira, 16 de janeiro de 2008
No regresso à Escola, neste pequeno segundo período, renovam-se esperanças na conclusão das nossas tarefas académicas e perspectivam-se resultados. Um período pequeno mas intenso e repleto de trabalho para os alunos, com novidades e decisões importantes na definição das classificações nas diferentes disciplinas escolares. A Educação Física não é excepção!
Proponho-vos que se debrucem na elaboração e conclusão de alguns pequenos trabalhos, chamados de "trabalhos de grupo", com uma natureza iminentemente prática, sem deixar, obviamente, uma linha teórica própria para aperfeiçoamento dos mesmos.
A propósito de grupo: inicialmente o trabalho assume uma orientação individual e próprio a cada aluno, seguindo uma apresentação em grupo ao professor, depois de discutidos os resultados que cada aluno apresenta.
Assim, proponho para os alunos das turmas:
7º A - Elaboração de um trabalho escrito e prático sobre a temática dos Jogos Tradicionais. Os alunos, depois de fazerem o download da ficha de trabalho, aplicam um formulário para entrevista e preenchem os campos previstos no documento. Durante o terceiro período lectivo, terão que realizar, experimentalmente, uma apresentação do respectivo jogo, ao professor e à turma.
9º A - Elaboração e aplicação de um esquema de 5 exercícios, de natureza técnico-táctica, para o desenvolvimento do passe/recepção de bola ou finalização, nas modalidades desportivas colectivas abordadas este ano. Os alunos, depois de realizarem o download da ficha de trabalho exemplo, completam a grelha da ficha, preenchendo todos campos previstos no documento. Durante o terceiro período lectivo, terão que realizar, experimentalmente, uma apresentação a partir de uma selecção de exercícios feita pelo professor, aos seus colegas de turma.
A avaliação dos trabalhos assume duas naturezas distintas: teórica, de elaboração dos respectivos documentos (realizada individualmente por cada aluno) e prática, de apresentação do seu trabalho à turma (realizada em grupo).
Os trabalhos escritos, depois de terminados, poderão ser enviados por mail para: pdbpinho@gmail.com
Desejo de um bom trabalho para todos!
Paulo Pinho
quarta-feira, 12 de dezembro de 2007
Este blog destina-se a todos os interessados em desporto e actividade física em geral.
Destina-se a todos os alunos do ensino básico e secundário, preferencialmente aqueles que se encontram matriculados na Escola Secundária de Castro Verde e que estejam interessados em colher e partilhar documentos académicos, mas sobretudo, ajudar na leccionação da disciplina, a vários níveis.
Partilhar informação e conteúdos multimédia directamente ligados ao Desporto e Educação Física, é o repto que vos lanço.
Este blog pretende sobretudo, facilitar e agilizar o processo de aprendizagem dos alunos, sem interferir directamente com o tempo disponível de prática das aulas.
Aguardem notícias!
Votos de um Feliz Natal e um Ano Novo cheio de vida!
Paulo Pinho